【关注】高三第一次月考为什么要重视？备考策略来了！

高三生开学后就会面临第一次月考。这一次月考意义非凡，它对我们整个高三的学习，甚至是高考都有很深远的影响，各位家长及考生一定要重视起来！

一般情况下，学生进入高三会有心态较为极端的情况。

为了让学生尽快适应高三生活，树立学习信心，多方位检验教学成果，大多数学校都会安排月考。

高三的第一次月考绝不是一次简简单单的考试，通过学校的第一次考试，学生对于自己的学习就会在整个群体中有一个定位，而这个定位对于学生今后的学习也是很重要的：

考得好的同学对自己的定位高，对自身的要求也就高，这就会形成一个学习的良性循环；

而那些考得差的同学，在内心里会产生比较低的心理预期，同时对自身的要求也会较低，在之后的学习过程中自然占不到优势，接下来一整年都会有很多磕磕绊绊！

每一个参加高考的学生，都可能会碰到意外，当遇到意外时，谁能够笑到最后呢？谁的意志力顽强谁就能笑到最后。

那么这个顽强的意志品质靠什么来历练，就是靠平时的考试。

所以如果哪次考差了，你只需要给自己十分钟左右的悲伤时间，你可以哭，可以吼叫，可以生自己的气，可以恨自己不争气，但是不可以绝望，不可以气馁，更不可以放弃自己，你要自己擦干眼泪，及时奋起，立志在下一次月考中取得成功，那么你的这次失败便让你多了一份顽强，也多了一份财富。

新高三会有两种较为极端的学生，一种学生认为进入了高三就是进入了不归的战场，精神极度紧张，被压力压得喘不过气来，这种紧张的精神压力往往使自己在考试中不能正常发挥，导致成绩不好。

第一次月考不会太难，大多学校是为了让学生尽快适应高三生活，为以后的学习树立信心，只要放平心态，正常发挥，就能取得良好的成绩。

另一种学生则认为，刚刚进入高三，虽然学习节奏加快，但毕竟离最后的高考还很远，所以不必担心，因此缺乏危机感，导致精神松懈，成绩一蹶不振。

其实，只有经历过高三的人才会明白，这一年过得多快。所以，在高三刚开始的时候就要放平心态，要把每一次考试都当作高考，既不能过度紧张，也不能过分松懈，以平和的心态去面对第一次月考。

除了要制订整个学期的学习计划以外，还要针对第一次月考制订相应的复习计划。例如在计划里写清了复习某项内容的时间段，以英语阅读举例，这种有时间规定的计划既能提高英语的阅读速度，也能提高学习效率。

此外，有志者立长志，无志者常立志。对于自己制订的计划还要持之以恒，不能半途而废。做好复习计划，切忌等到考试前“临阵磨枪”。

有些学生把学习大体分为上课、写作业、复习、考试这几部分，其实，复习是和平时的上课、写作业分不开的。谈考试的复习方法，平时的积累很重要。每天的上课、写作业，包括考试都是一种复习。

先说上课，高三刚开始的时候一般都是讲新课，听新课吸收新知识，这也是一般学生都会做的，但一定要听老师说的话，老师在课堂上强调的知识重点才是最该记下来的。另外是要将自己在课堂上没弄懂的问题勾画出来，这也是自己以后复习的难点和重点。

其次是作业，作业是针对当天学习内容的消化和吸收，作业本也是一本重要的复习资料。我们要定期对作业中出现的错误进行归纳和整理，建立错题本，考试之前翻看一遍。这往往比多做新题要重要得多。

再说考试，有些学生重视大考却忽视小考，其实小考也很重要，可以准备一个文件夹，将这些月考的卷子保留好，定期将错题归纳到错题本中，注重平时的积累，考试之前就会有现成的复习资料，才会临危不乱。

一般老师都会提醒考试范围，了解对手才能战胜对手，不要上战场连对手是谁都不知道。

第一次月考题目多为基础知识。所以，大家要在学习新知识的同时，做到以下两点： 

（1）复习整理以前所学的基础知识。 

（2）复习时应要多读课本，抓住基础，认真吃透课本上的每一道例题，例题是最具有代表性，典型性的，高考也曾出现过课本原题。 

第一次月考很重要，但不要把月考的成绩看的太重要。如果考试失利，你也该庆幸自己在高考前找到了自己的知识漏洞。

一道题做错了，不要找“粗心”“审错题”之类的借口，其实就是你相关的知识体系没有搞清楚透彻。

因此要对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习、弥补知识漏洞。这其实是月考最重要的一点目的，往往被学生忽略。 

升上高三以后，部分学生会渐渐出现明显的心态问题： 

（1）精神极度紧张，感觉压力很大几乎喘不过气。 

（2）紧张不起来，求知欲望减弱，学习有所松懈。

（3）急于求成，焦虑急躁，恨不得一口吃成胖子。

而第一次月考则会将同学们各自的缺点暴露无遗： 

（1）精神紧张的同学考试状态不佳。 

（2）学习松懈的同学感觉试卷难度大。

（3）急于求成的同学则会发现自己复习不牢固。

但切记高考之前的所有考试不是用来区分成绩的，而是帮助你检测知识掌握情况的。

所以每一次考试结束后你完全可以先把成绩放在一边，花主要的精力去研究你的知识盲点和弱点，然后制定针对性的复习措施。